Moeten we ons écht bezighouden met de slimmeriken van de klas? Toch wel, zo blijkt
Summary
De Standaard onderzoekt waarom cognitief sterke leerlingen in Vlaanderen te weinig uitdaging krijgen, wat leidt tot verveling en een daling van het onderwijsniveau. Expert Klaas Maanhout en journalist Lennart Fernandez bespreken hoe de focus op kwetsbare leerlingen de top 10% heeft laten vergeten, met als gevolg dat 140.000 wiskundetoppers zijn verloren. De aflevering belicht de impact op de economie, de uitdagingen voor scholen en leerkrachten, en de noodzaak van maatwerk en meer investeringen om deze talenten te behouden.
Listen ad-free on Castria